Kielce v.0.8

Sztuki plastyczne

  warsztaty  

Ukryj czasem - Mali Własnoręczni

Institute of Design Kielce Sztuki plastyczne Ukryj czasem - Mali Własnoręczni

InfoCzy NIESTAŁOŚĆ to pojęcie które może zainteresować dzieci? Spróbujemy się zmierzyć z ważnymi sprawami zwiedzając wystawę i rozmawiając o pokazanych na niej obiektach. Omówimy tytuł wystawy i zastanowimy się nad rolą upływu czasu w przedmiotach które nas otaczają. Następnie za pomocą udostępnionych materiałów (kwiatów, kamyków, koralików, szkiełek, piórek, zapisanych kartek, fragmentów różnych rzeczy) ale też przyniesionych przez dzieci skarbów, wykonamy tzw- widoczki. Ukryte przed niepowołanym wzrokiem, dostępne tylko dla wtajemniczonych zamkną na pewien czas widoczek czyli tzw Sekret - a jaki ?To będzie zależało tylko od układającego.

Niedziela 30 sierpnia w godz.11.00-13.00

Institute of Design Kielce
ul Zamkowa3

zapisy wlasnoreczni@zamkowa3.pl



Linkhttps://www.facebook.com/events/1679202052313802/

Ocena: 2.6/5 (8)

Ocena: 2.6/5 (8)

DataStart

30 sierpnia 2015 - niedziela, 11:00

Miejsce

Institute of Design Kielce

25-009 Kielce, ul. Zamkowa 3
wiecej informacji o miejscu
Kalendarz   festyny  filmy  imprezy taneczne  klubowe  koncerty  konkursy  muzyka poważna  spektakle, przedstawienia  sport i rekreacja  spotkania, inne  targi, giełdy  warsztaty  wystawy 

W temacie Sztuki plastyczne

Cudak z Pławnej - Dariusz Miliński

Wystawa Leona Wyczółkowskiego

Toulous-Lautrec w cenie

Marek Cecuła: Kielce mnie nie ograniczają

Szczury wchodzą na mury

Newsletter

Jeśli chcesz otrzymywaa mailem Spinacz - Newsletter z zapowiedziami wydarzeń, informacjami o zaproszeniach i nowościach na stronie Kielce... wpisz swój adres e-mail i potwierdź

 
ZAPISZ WYPISZ
74-678 exam products is that they can enable the candidates to get certified in 200-125 pdf 200-125 70-483 200-125 exam 642-999 300-210 pdf cism  |  200-125 IIA-CIA-PART3  |  cca-500  |  gpen  |  you can enjoy the full refund of purchasing fees policy. 70-534  |  cissp  |  300-101 pdf 1z0-062  |  200-125 pdf 210-260